Knižnica

Klimatická nirvána
V súčasnej dobe sme zavalení informáciami o klimatických zmenách zľava, sprava, z tlačových médií i rozhlasu a televízie. Vzduchom lietajú rôzne čísla a spoločnosť sa delí na dve skupiny. Prvá skupina verí, že sme spôsobili v minulosti nevídané klimatické zmeny a preto je potrebné okamžite opatrenia na eliminovanie produkcie oxidov uhlíka ako hlavného vinníka. Druhá skupina sa v tom tiež „vyzná“ a tvrdí, že žiadne klimatické zmeny neexistujú alebo rozhodne nie sú spôsobené ľudskou činnosťou.
>> čítaj viac
Môžu sa zohriať alebo popáliť – ale niečo sa naučia
O občianskej participácii so Zorou "Kalkou" Pauliniovou
>> čítaj viac
Ako si udržať motiváciu aj po rokoch za katedrou? - II. časť
Niekoľko námetov pre šťastnejších študentov a ich spokojnejších učiteľov
Prečo by sa mali žiaci a študenti podieľať na vyučovaní? Čo pozitívne môžu zmeny priniesť škole? Ako si udržať motiváciu? A ako začať? Kreatívne tipy (nielen) pre pedagógov nám prezradili lektori alternatívnych vyučovacích metód na konferencii ŠKOLA ZMENY.
>> čítaj viac
Ako si udržať motiváciu aj po rokoch za katedrou? - I. časť
Niekoľko námetov pre šťastnejších študentov a ich spokojnejších učiteľov
Prečo by sa mali žiaci a študenti podieľať na vyučovaní? Čo pozitívne môžu zmeny priniesť škole? Ako si udržať motiváciu? A ako začať? Kreatívne tipy (nielen) pre pedagógov nám prezradili lektori alternatívnych vyučovacích metód na konferencii ŠKOLA ZMENY.
>> čítaj viac
Hlboké a plytké v ekológii
Od tohto čísla sa na stránkach Ďalekohľadu bude objavovať seriál s názvom „Úvahy o Zemi“ (pozn. administrátora: tento text bolo pôvodne zverejnený v časopise Ďalekohľad). Seriál článkov má za cieľ objavovať múdrosť, čerpať inšpiráciu aj polemizovať s významnými myšlienkovými prúdmi, ktoré sa venujú environmentálnej filozofii a etike.
>> čítaj viac
Na (p)okraji civilizácie
Pred dvomi rokmi som sa ocitol v krajine, kde bolo mnohé inak, ako som bol doposiaľ zvyknutý. Ja, mestský chlapec, som prišiel tam, kde ma čakalo mnoho prekvapení, prekážok a spoznávania seba samého.  V tomto diely seriálu „Úvahy o Zemi“ vám ponúkam svoj osobný príbeh, ktorý súvisí aj s hlavnou témou tohto čísla – chudobou. Nečiním si žiadny nárok na objektivitu. Sú to krátke postrehy zo života, ako som ich vnímal ja sám. Iný by to videli možno inak.
>> čítaj viac
Mudrc z Arunáčaly
Ramana Maháriši je jedným z najväčších a najviac rešpektovaných duchovných učiteľov, ktorí sa objavili v Indii. Mocný vplyv jeho prítomnosti, vyžarujúci aj po jeho fyzickom odchode, prenikavá náuka o sebapoznaní a vlastný príkladný život priťahuje aj v dnešnej dobe mnohých hľadajúcich. Ramanu Mahárišiho je možné bezpochyby považovať za bohatstvo, ktoré India priniesla svetu.
>> čítaj viac
Zem ako svätyňa
V druhej časti seriálu „Úvahy o Zemi“, ktorý je venovaný zaujímavým a inšpirujúcim myšlienkam z oblasti ekofilozofie a environmentálnej etiky, sa budeme venovať americko-poľskému filozofovi Henrykovi Skolimowskému a jeho myšlienkam ekologickej duchovnosti.
>> čítaj viac
Ako šľapeme po Zemi
Každý z nás kráča po tejto Zemi a zanecháva stopy. Niekto väčšie, iný menšie.  Stopy vytvárame nielen ako jednotlivci, ale aj ako mestá, krajiny a celé svetadiely. Dvaja kanadskí vedci, Mathisem Wackernagel a William Rees, sa v polovici deväťdesiatych rokov rozhodli vypracovať postup, ktorým je možné zmerať veľkosť stopy, ktorú zanechávame na planéte. Tento nový indikátor dostal pomenovanie „ekologická stopa“.
>> čítaj viac
Mestá na dvoch kolesách
Skúste na chvíľu zavrieť oči a predstaviť si ideálne mesto. Ako by vyzeralo? Čo by v ňom bolo a naopak, čo by v ňom malo chýbať?
>> čítaj viac
Žijeme na štastnej planéte
Nech som kdekoľvek vo svete, všímam si rovnako ako kultúrne pamiatky a prírodu aj obyvateľov navštívenej krajiny. Ľudia sú v podstate všade rovnakí, avšak možno mi dáte za pravdu, v mnohých krajinách viac otvorení a „bezstarostnejší“. Skúste si cestou do práce či z práce všímať tváre okoloidúcich.
>> čítaj viac
Neučme o guľatých štvorcoch
Prinášame vám kritické zamyslenie sa nad článkom uverejneným v minulom čísle Ďalekohľadu „TUR a úloha výchovy a osvety“ od Juraja Hipša z Centra environmentálnej a etickej výchovy Živica.
>> čítaj viac
Radosť žiť bez televízie
Pred mesiacom som učil žiakov základnej školy o klimatických zmenách na našej planéte. Dostali za úlohu rozdeliť sa do skupín a riešiť zadaný problém. Ako som sa prechádzal medzi skupinami, počul som nasledovný dialóg: „Ako by toto podľa teba riešili Vyvolení?“. Pár sekúnd mi trvalo, kým som sa zmohol na slovo. Kolegyňa, ktorá je školskou psychologičkou, ma ale tromfla: „To ešte nič nie je. Deti v jedenej škole sa vyzliekali, aby napodobnili Vyvolených“.
>> čítaj viac

Stránky